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摘要:
基于高等中医药院校教学手段与方法改革现状,以教学方法改革热点问题为核心开展问卷调查,分析了新教学方法覆盖面、教学方法改革效果、学生与新教学方法磨合等3个主要方面,并提出了处理学生主体与教师主导、教师推动与师生沟通、教学评价与学生发展的策略.
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文献信息
篇名 高等中医药院校教学手段与方法改革的现状调查分析
来源期刊 中医教育 学科
关键词 中医药 教学方法 改革 调查
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1-4,12
页数 5页 分类号
字数 4818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.05.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅敏 11 53 4.0 7.0
2 王琳 70 592 11.0 23.0
3 刘隽 39 178 7.0 12.0
4 林勋 64 288 9.0 14.0
5 胡聃 11 9 2.0 3.0
6 虎力 41 128 8.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
教学方法
改革
调查
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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