基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该专业招收普通高中理科毕业生,学制四年,培养德、智、体、美全面发展,掌握工业设计的基础理论、基本知识,了解儿童发展特点和教育规律,具备处理工业设计与儿童产品(玩具)环境、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合表现在玩具设计上的基本能力,能在玩具企事业单位及其它相关企业和科研机构从事玩具产品创新设计、研究、教育和管理工作的复合型工业设计人才。
推荐文章
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
教学设计能力
教学目标
教学策略
伊犁师范学院体育学院体育教育专业课程设置研究
伊犁师范学院
体育教育专业
课程设置
广西师范学院跨世纪教学发展模式探讨
广西师范学院
教学发展
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 长沙师范学院专业介绍(三十一)
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 专业介绍 师范学院 工业设计人才 长沙 玩具设计 教育规律 企事业单位 普通高中
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业介绍
师范学院
工业设计人才
长沙
玩具设计
教育规律
企事业单位
普通高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2043
论文1v1指导