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摘要:
知识经济时代,教育需要改革,教师需要进步,培养新一代的人才,是历史赋予基础教育的神圣使命。在基础教育课程改革中,对班主任提出了更新、更高的要求,作为班主任,要想打造一个良好的班集体,建立和谐的师生关系,就要宽容学生、理解学生,与学生互相沟通。
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文献信息
篇名 班主任工作点滴谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 基础教育课程改革 理解学生 经济时代 教育需要 师生关系 互相沟通 班集体
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G451.6
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1 吴金柳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
基础教育课程改革
理解学生
经济时代
教育需要
师生关系
互相沟通
班集体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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