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摘要:
我们不得不承认:对于每一个鲜活的个体生命而言,一生中最重要、最有价值的事情,莫过于受到良好的教育。因为。只有良好的教育才能使我们秉有渊深的知识、清明的才智、通达的性情、宽广的胸怀和高贵的教养。
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篇名 支持儿童:教育应有的情怀
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 教育才能 情怀 儿童 个体生命 教养
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G40-012
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1 万代红 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育才能
情怀
儿童
个体生命
教养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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