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摘要:
新加坡南洋理工学院倡导的“教学工厂”是一种“工学结合”的教学模式,对我国的高等职业教育教学有很强的指导意义.我国的高等职业教育要在教学方法、师资培养、合作与经验分享、校企合作等方面借鉴新加坡南洋理工学院的“双轨制”课程结构设置、“无界化”合作与经验分享、“无货架寿命”的师资队伍培训,实现高等职业教育的转型升级.
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文献信息
篇名 新加坡南洋理工学院“教学工厂”模式对我国高等职业教育的启示
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教学工厂 双轨制 无界化 无货架寿命
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G710
字数 1910字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐玲 9 17 2.0 4.0
2 王聪 12 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学工厂
双轨制
无界化
无货架寿命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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2986
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