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摘要:
公民警校(Citizen Police Academy,CPA)最早由英国开发试行,对于我国而言依然属于新生事物。公民警校的成功创办,可以加强社会公众对于警务工作的理解和支持,促进社区警务在我国的顺利推进,同时它也是我国社会管理创新的一种有益尝试。我国应该建立由省级、地市级公安机关领导、由区县公安机关具体组织和承办的公民警校运作体系。本文以工作过程为导向,从准备期、开课期以及评估期三个阶段分别分析公民警校在创建过程中的主要工作环节和工作内容,希望以此增进区县公安机关成功创办公民警校的积极性和可能性,真正发挥公民警校的良好社会效应。
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文献信息
篇名 基于工作过程导向的中国公民警校建设
来源期刊 甘肃警察职业学院学报 学科 政治法律
关键词 公民警校 工作过程 群众工作 社会管理创新
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 D523.3
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研究主题发展历程
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公民警校
工作过程
群众工作
社会管理创新
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