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摘要:
【正】宸宸是中(一)班的一个小男孩,我与宸宸的交往始于一次值班。周一:"他是谁?"本周轮到我行政值班,早上我和三位值班老师站在园门口迎接孩子们来园。虽然是星期一,但开学已经一个多月了,孩子们能欢快地与家长道别,并主动与老师打招呼,一个个井然有序地进入幼儿园。快到八点钟时,一辆银白色轿车无视园门口马路
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内容分析
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文献信息
篇名 师幼交往日记五则
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 来园 李老师 在园 拍球 告诉我 第三天 年级组 动作要领 体育活动 行为习惯
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永珍 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
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来园
李老师
在园
拍球
告诉我
第三天
年级组
动作要领
体育活动
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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