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摘要:
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谈小说文本的多元解读
小说文本
多元解读
具体分析
小说三要素——解读主题的钥匙
小说教学
人物
情节
环境
主题
迟子建小说中的儿童叙事视角研究
儿童叙事视角
儿童本体世界
成人世界
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把握小说解读的层次与视角
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号
字数 4514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付煜 13 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2017(2)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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