基于职业技能鉴定的工科实践教学新模式的探索与实践

• 作者: 杨小明 赵连丰
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 实践教学 教学模式 职业技能鉴定
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

摘要

在工科专业学生的培养过程中探索“实践实训+技能证书”的新型教学模式,从培养方案、课程设置、授课内容与教学方法等方面入手,在传统的教学环节基础上增加“职业技能鉴定”环节,在具体实践中探索一种以理论、实验、实践、职业技能鉴定为主的“四位一体”教学新模式,进一步提高工科学生的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小明	湖州师范学院信息与工程学院	7	21	3.0	4.0
2	赵连丰	湖州师范学院信息与工程学院	10	13	2.0	3.0