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摘要:
培养创新型护理教师是培养创新型护理人才的关键;加强护理实验教学示范中心建设,提高承担实验教学能力;整合护理实验教学内容,改革实验教学方法和考核体系,提高教学与学习质量,为培养优秀的护理人才打下坚实基础.
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实验教学
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实验教学改革与创新型人才的培养
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创新型人才
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文献信息
篇名 改革护理实验教学培养创新型人才
来源期刊 实验室科学 学科 医学
关键词 实验教学 能力 护理
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 55-56,59
页数 3页 分类号 R47
字数 3577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉霞 吉林大学护理学院 105 850 16.0 22.0
2 张金勇 吉林大学护理学院 15 149 8.0 12.0
3 单志军 吉林大学护理学院 16 149 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
能力
护理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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6840
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16
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