高一物理教学的困难与对策

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 发展
• 关键词: 课程差别 物理图景 科学记忆 数学工具
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 治学
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

与初中物理课程相比,高中物理课程无论教学内容的量上还是学生理解能力、思维能力、分析综合能力、运用数学知识解决问题的能力以及实验能力的要求上都有较大的提高,因此大多数高一新生在物理学习中都会遇到一定的困难.本文就造成这些困难的原因进行分析,并提出一些教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰		3	1	1.0	1.0