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摘要:
本文通过对当前校企合作存在的误区分析,提出深化校企合作的几点意见,并以一些具体的合作事例说明通过“工学交替、定向培养”的合作模式,建立“校中企,企中校”,实现校企双赢。
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产教融合
资源共享
双赢模式
内容分析
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文献信息
篇名 深化合作,建立和完善校企合作双赢模式
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 校企合作 中职 美术设计专业
年,卷(期) gdjyzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G718.5
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1 陈捷辉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
中职
美术设计专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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