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摘要:
如今,开展第二外语教学已成为各高校的重要教学内容之一.文章从学习俄语的意义出发,指出当前二外俄语教学存在的问题,并提出在教学实践过程中运用不同的教学方法帮助学生克服“畏难心理”,从思想上真正提高他们对于俄语学习的重视,以达到良好教学效果.
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文献信息
篇名 俄语作为高校二外教学的几点思考
来源期刊 管理工程师 学科
关键词 大学外语教育 二外俄语教学 建构主义学习理论 对比分析法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 3957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任苒 华北水利水电学院外国语学院 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学外语教育
二外俄语教学
建构主义学习理论
对比分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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