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摘要:
模拟电路是电类专业的主干课程,课程内容多、学习难度大.基于产业人才培养的模拟电路课程教学与传统的模拟电路教学有很大的不同,基于产业人才培养的模拟电路课程教学应该侧重产业需求和实用性.在模拟电路的教学中应尽可能满足企业对模拟电路实用性的要求,优化课程内容,培养学生模拟电路应用能力,掌握各种器件构成的放大电路的分析、设计及其应用.
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文献信息
篇名 基于产业人才培养的模拟电路课程优化研究——放大电路教学研究
来源期刊 山西电子技术 学科 工学
关键词 模拟电路 课程 优化 放大电路
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 TP3|TN7
字数 1233字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆 27 109 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电路
课程
优化
放大电路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电子技术
双月刊
1674-4578
14-1214/TN
大16开
山西省太原市平阳路173号
1973
chi
出版文献量(篇)
4068
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13
总被引数(次)
10437
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