新课程标准下提高初中生物实验教学有效性探讨

• 作者: 赵凌云
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中生物 生物实验 实验教学 有效性探讨
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

如今，中学的课堂教学逐渐由原来的注重理论转变到注重实验。新课程标准下达后，初中生物的教学也适应时代的发展，由原来的极其注重课堂教学转变为对实验教学的更加重视。同时，社会的不断发展也告诉我们，只有理论与实践相结合，才能更好地发挥其作用。因此，笔者认为，实验教学在初中生物教学中占据着举足轻重的作用，它对于激发学生的学习兴趣进而提高学生的综合素质、创新能力和实践能力具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凌云	广东省深圳市蛇口育才教育集团育才三中	3	3	1.0	1.0