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摘要:
将任务教学法和案例引入商务英语教学,根据案例设计有效任务,任务借助案例展开。学生在案例引导下,查找资料和分析任务,在完成任务的过程中主动学习和探索。任务完成后,给出案例中公认的最佳解决方案和权威性解决方案加以检验和比较,让学生对任务实施的结果产生身临其境的真实感,达到立竿见影的效果,从而增强学生对所学商务和语言知识的感性认识,促进学以致用,以提高商务英语的教学效果。
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文献信息
篇名 任务教学法和案例结合在商务英语教学中的有效实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 任务教学法 案例 商务英语
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-103
页数 6页 分类号 G633.8
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1 张虹 12 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
案例
商务英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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