基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学低年级学生身心处于儿童时期,活泼好动,但身体素质处于较低的水平,体育教师在选择教学内容时要充分考虑学生身心特点.民族传统体育技术动作简单、运动负荷低,又有较好的游戏性、趣味性,非常适合低年级开展.通过研究为小学体育教师选择教学内容提供参考.
推荐文章
快乐体育在小学低年级体育教学中的实践
快乐体育
小学低年级
体育教学
小学低年级体育有效教学方法研究
小学低年级体育
游戏教学法
小组合作教学法
信息技术教学法
小学低年级体育有效教学方法研究
小学低年级体育
游戏教学法
小组合作教学法
信息技术教学法
体育游戏在低年级教学中的运用研究
体育游戏
低年级
运用措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级体育教学中开展民族传统体育的思考
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 小学 体育教学 民族传统体育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 民族传统体育学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G85
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
民族传统体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
总下载数(次)
3
论文1v1指导