原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
对于网络新媒体,大学生有着出色的接受能力;然而,大学生所表现出来的媒介素养却处于一种自发自觉的状态.尽管网络新媒体已经成为大学生使用的主流媒体,但是大学生对它的认知却浅显和不够深入理性,也缺乏相关的媒介知识和媒介技能,对媒介信息的互动参与也不够.此外,在网络的拟态世界中,大学生与外界的沟通能力减弱,大学生的媒体道德规范也将受到挑战.因此,推行大学生媒介素养教育,加强大学生媒介素养培养,是当前大学生教育的迫切需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络新媒体环境下大学生媒介素养现状及其教育构建
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 网络新媒体 新媒体环境 大学生 媒介素养
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晚欣 26 151 7.0 11.0
2 邓亮 6 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络新媒体
新媒体环境
大学生
媒介素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导