高校实践教学质量标准的内涵及其构建

• 作者: 周传胜 张宝歌 赵杰 金志民
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 质量标准 内涵 构建
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是高等教育的重要环节,是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径.本文在分析高校实践教学现状的基础上,阐释了实践教学质量标准的过程质量、内容质量和效果质量三个内涵,提出实践教学质量标准构建的原则方法,以促进学校实践教学质量监控与保障体系建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金志民	牡丹江师范学院生命科学与技术学院	193	632	12.0	14.0
2	周传胜	牡丹江师范学院质量监控中心	13	51	5.0	7.0
3	赵杰	牡丹江师范学院工学院	38	171	5.0	11.0
4	张宝歌	牡丹江师范学院教务处	22	182	8.0	13.0