从能力培养看主题教学法在服装设计教学中的适应性

• 作者: 陈丽明
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 主题教学法 服装设计 教学设计
• 年，卷（期）: gdjyzj,（2）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

主题教学法在服装设计教学中有比较突出的优势，通常由一个比较宽泛的主题作为切入点，学生在教师的启发、诱导下自主地完成从灵感材料、意境图、面料小样、造型表达、流行趋势分析、款式图、首饰配件到展示整个设计过程。本文从服装设计师所应具备的能力结构出发，分析了主题教学法在服装设计教学中的适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽明		5	11	1.0	3.0