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摘要:
美国最新一期的《The Nation》杂志刊登了一篇由11位五年级小学生撰写的读者来信,我们可以从中一窥美国的五年级小学生在阅读什么、讨论什么。
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如何引导小学五年级学生在习作中表达真情实感
小学五年级学生
习作能力
表达
真情实感
三~五年级小学生心理控制源的发展特点研究
心理控制源
未知方控制
有势力的他人控制
内部控制
三~五年级小学生
三-五年级小学生社交焦虑和抑郁情绪现状研究
小学生
心理健康
社交焦虑
抑郁
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国五年级小学生在谈论什么
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 小学生 五年级 美国 谈论 读者来信 The
年,卷(期) jyjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
五年级
美国
谈论
读者来信
The
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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