地方行政领导者职教决策力的内涵

• 作者: 蒋旋新 蒋萌
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行政领导者 职业教育发展 决策力 教育改革与发展 职教 从实际出发 教育特点 科学判断
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G719.21

摘要

第一，认知判断力。地方行政领导者思考决断职业教育改革与发展目标、思路与对策，必须同时具备两大前提。一是充分认识和把握国（区）情实际和职业教育特点。二是善于科学判断职业教育发展机遇和趋势。第二，方案抉择力。深刻认识不同区域职业教育发展特点与条件，从实际出发，脚踏实地，走出自己的发展之路，这是对地方行政领导者职业教育抉择力的根本要求。第三，实施推进力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋萌		14	73	5.0	8.0
2	蒋旋新	江苏理工学院教育学院	10	16	2.0	3.0