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摘要:
实行实验室开放,目的在于实现实验资源共享,增强学生的动手能力,培育创新意识。开放实验室要注重实验室建设的科学性、前瞻性和可持续性,以建立起实验教学和理论教学相协调的教学体系,更好地培养服务社会的应用型、复合型人才。
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建立开放实验室,培养学生的科研能力
开放实验
实验教学
高等学校
如何开放实验室培养学生创新能力
开放实验室
培养
创新能力
开放实验室对大学生科研创新能力培养的探讨
开放实验室
教学改革
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强实验室开放促进学生科研能力的培养
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 开放实验室 资源共享 教学改革
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘葵 山东农业大学化学与材料科学学院 31 176 8.0 12.0
2 汪建民 山东农业大学化学与材料科学学院 68 515 13.0 21.0
3 裘立群 山东农业大学化学与材料科学学院 31 310 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
资源共享
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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