用心交流 亲密沟通——浅谈如何写好教师评语

• 作者: 沈国梅
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 在园 游戏活动 实验幼儿园 来园 儿童观 理即 同伴交往 教育理念 千人一面 分析解读
• 年，卷（期）: yeybjsb_2013,（6）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

【正】每个月,教师都会及时通过家园间的联系手册向家长反映本月幼儿在园发展及表现情况,同时家长通过其中的"家长寄语"及时向老师反馈孩子在家的情况。可以说,家园联系册系统地记载了幼儿成长的轨迹,是教师对幼儿进行评价的一种形式,是幼儿园和家庭沟通、联系的纽带之

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈国梅		1	0	0.0	0.0