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知识产权教育模式创新探析
知识产权教育模式创新探析
作者:
柳福东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教育
知识产权
素质教育
摘要:
在大学生中设置“知识产权理论与实务”课程,向所有的大学生开放,将本课程建设成为与政治课、体育课、英语课等课程一样的大学生公共必修课,并由精通知识产权理论知识与实务操作的教师讲授、讨论与实践,对于提升大学生的知识产权素质,是较为理想的知识产权教育模式.
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文献信息
篇名
知识产权教育模式创新探析
来源期刊
法制与经济(上旬刊)
学科
关键词
大学教育
知识产权
素质教育
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
81,83
页数
2页
分类号
字数
2705字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
柳福东
广西大学法学院
25
69
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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大学教育
知识产权
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与经济
主办单位:
广西日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0183
CN:
45-1188/D
开本:
大16开
出版地:
广西壮族自治区南宁市
邮发代号:
48-71
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
9843
总下载数(次)
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总被引数(次)
8418
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