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摘要:
本文以顾客异议处理技巧的教学设计为例,把行动导向教学法中的任务驱动法、角色扮演法、头脑风暴法等教学法融入教学环节,是将行动导向教学法与中职市场营销课程教学相结合的一次具体探索和尝试。
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基于行动导向的市场营销案例教学法探索
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市场营销
案例教学法
案例讨论
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文献信息
篇名 行动导向教学法在市场营销教学中的实践——以《顾客异议的处理技巧》教学设计为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 经济
关键词 行动导向教学法 市场营销 任务驱动 教学设计
年,卷(期) gdjyzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 F203-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹艳梅 5 1 1.0 1.0
2 王金华 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
市场营销
任务驱动
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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