理工科类院校中的文科生心理成长状况探究

• 作者: 李佳乐
• 来源期刊: 锦绣
• 关键词: 理工科院校 文科生 心理成长
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 锦绣教育
• 页码范围: 18-18,13
• 页数: 2页
• 字数: 4375字
• 语种: 中文

摘要

理工科院校中的文科学生是一个特殊的群体，相对理工专业，理工科院校中的文科专业比较弱势，学校的发展偏重甚至倚重于理工类专业，导致这类文科学生产生或多或少的失落感。文科专业的相对弱势会蔓延到许多方面，比如院系师资力量相对不足，优秀师资的相对欠缺，教学设备的相对落后，甚至是住宿环境的相对较差，学生人数的相对较少等等，这些方方面面会与文科专业的相对弱势遥相呼应，影响着文科学生的心理状况。这类文科学生的心理会多几分失落，心理表现为不够自信和积极。在如今大学生就业情况日趋严峻的社会大环境下，他们对未来有着比理工科学生更多的担忧与迷茫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳乐	中北大学人文社会科学学院	2	4	1.0	2.0