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摘要:
幼儿教育是一切教育的基础,实施情感教育应从娃娃抓起,在幼儿期初步形成良好的情感,会使其受益终身。培养幼儿的良好情感可以利用多种形式,通过幼儿园丰富多彩的活动有计划、有步骤地实施。
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教育活动目标
表述
行为目标
发展目标
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文献信息
篇名 刍议幼儿园活动中的情感教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 情感教育 幼儿园 幼儿教育 幼儿期
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G451.6
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1 王玉花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感教育
幼儿园
幼儿教育
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研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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