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摘要:
审美能力的培养是提高学生美术素养的一个重要途径,对学生的终身学习和有个性的发展有奠定基础的重要作用.培养学生的审美能力,可以从激活学生的审美意识,培养学生高尚的审美情趣,培养学生审美感知的敏锐性,培养学生审美创造的能力可以从展示古今中外历代绘画雕塑精品、带学生走进大自然、进行对比欣赏、自己动手创造美几个主要方面去努力. 学生审美能力的培养和提高不是一蹴而就的事,它是一个长期的渐进的过程,它需要每位美术教学工作者进行长期不懈的努力.
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文献信息
篇名 浅谈在课堂教学中培养学生对美术审美的能力
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王艾玲 2 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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