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基于“元认知”的正弦定理教学
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摘要：
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基于元认知的护理教学游戏设计与探索
元认知
护理教育
虚拟游戏
临床思维
信息化教学
正弦定理教学内容分析
教学内容分析
正弦定理
教学设计
数学解题教学中的元认知提问策略研究
数学教学
解题能力
元认知
元认知理论与小学信息技术教学
元认知理论
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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