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摘要:
增强现实可实现真实场景与计算机虚拟信息的融合.研究了基于标志的增强现实技术,采用齐次变换实现基于标志的增强现实三维注册关键技术,改进了坐标齐次变换支持多标志识别,可同时对多个三维虚拟模型进行平移、旋转、缩放的刚体变换,实现虚拟物体的全方位操作.以古生物魔法书作为实例,展现了增强现实技术在教学中的应用优势,探讨了其在教育中的应用方式、条件需求和关键技术,实例结果显示增强现实进入教学领域可行性.
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文献信息
篇名 多标志齐次变换的增强现实技术与虚拟教育应用
来源期刊 北京师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 增强现实 齐次变换 虚拟现实教学 计算机视觉
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-33
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周明全 北京师范大学信息与技术学院 270 2127 22.0 27.0
2 樊亚春 北京师范大学信息与技术学院 18 111 6.0 10.0
3 赵春娜 首都师范大学信息工程学院 9 88 4.0 9.0
4 谭小慧 首都师范大学信息工程学院 5 27 3.0 5.0
8 范鹏程 北京师范大学信息与技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
增强现实
齐次变换
虚拟现实教学
计算机视觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京师范大学学报(自然科学版)
双月刊
0476-0301
11-1991/N
大16开
北京新外大街19号
82-406
1956
chi
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3342
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