以陶行知教育思想指导中学语文课堂教学

• 作者: 李清华
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教育思想 陶行知 个性化发展 语文 中学 创新思维能力 教学观念
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G40-09

摘要

我国新一轮基础教育课程改革不但提出了教师要转变教学观念，而且也提出了学生要转变学习方式。在课堂教学中，教师不但要尊重学生的主体性，促进学生个性化发展，培养学生的学习兴趣和创新思维能力；而且也要引导学生树立自主学习、合作学习、探究学爿的理念．以促进学生和谐均衡、个性化地发展。新课改理念与陶行知先生提出的“教学做合一”、“爱满天下”、“教人求真，学做真人”等教育思想息息相通。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清华		12	3	1.0	1.0