中职学校会计专业教学存在的误区及对策

• 作者: 刘建华
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 会计专业 对策
• 年，卷（期）: gdjyzj,（2）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

中职会计专业教学的主要目标是培养出适应社会需要的技能型人才。本文列举了目前中职会计专业教学中存在的误区，并结合实际情况，在选择使用教材、开展技能训练、改革评价机制等方面进行了思考，提出了相应的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建华		4	0	0.0	0.0