《森工规划设计》课程中网络教学与课堂教学的整合研究

• 作者: 侯卫萍 徐华东 薛伟 辛颖
• 来源期刊: 森林工程
• 学科: 农学
• 关键词: 网络教学 传统课堂教学 整合 资源建设
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与改革
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 分类号: S762|S771
• 字数: 3475字
• 语种: 中文

摘要

首先分析网络教学与传统课堂教学的优势与不足,在当前的教学过程中,应该以传统的课堂教学为基础,辅助以网络教学,各取所长,优势互补,达到实现两种教学方式“整合”的目的,提高教学水平与教学效率;介绍《森工规划设计》课程的网络教学资源建设现状并提出教师应为资源建设主导者,学生也应积极参与资源建设;从实践角度阐释网络教学辅助课堂教学的教学模式.网络教学与课堂教学进行整合,可以在传统课堂教学过程中充分发挥教师的主导地位,并在网络教学中发挥学生的主体地位,同时也为教学提供丰富的网络资源,并拓展教学的时空,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐华东	东北林业大学工程技术学院	51	432	13.0	18.0
2	薛伟	东北林业大学工程技术学院	140	958	14.0	22.0
3	辛颖	东北林业大学工程技术学院	128	850	15.0	20.0
4	侯卫萍	东北林业大学工程技术学院	14	64	6.0	7.0