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摘要:
依据高等教育资源的性质以及相关高等教育法律、法规的规定,能否步入高校继续深造对于考生而言是一项非常重要的受教育的权利,同时如何操作择优录取的遴选机制对高校而言也是一种十分必需的自主权力。然而,实践中两者却是频繁较量且往往导致了许多正当权益的牺牲。若要实现双赢与互惠,则需要在考生受教育权的底线和高校自主权的边界的相交地带搭建适当的平衡机制。透过对考生受教育权法律保障的现状的剖析可知,要充分实现考生受教育权的法律保障,需从立法、行政和司法三个方面共同下对策。
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论"受教育"的法律性质
受教育
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高校招生录取模式改革初探
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招生录取模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 考生受教育权的法律保障研究——以我国高校招生录取阶段为例
来源期刊 研究生法学 学科 政治法律
关键词 高校自主权 招生录取阶段 受教育权 法律保障
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-88
页数 10页 分类号 D922.16
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫静 东南大学法学院 15 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校自主权
招生录取阶段
受教育权
法律保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
研究生法学
双月刊
16开
北京市海淀区西土城路25号中国政法大学研
1986
chi
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