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摘要:
目前,体育选项课教学模式已逐渐成为我国高校体育教学的发展方向之一,但当前高校体育选项课教学存在诸如课程内容大同小异、可选项目偏少、教学内容不合理、忽视体育文化和人文精神的挖掘与培育等主要不足。通过分析我校的体育教学资源,认为我校已初步具备开展体育选项课教学的可行性,但需要吸纳中专体育教学的优势,同时借鉴普通高校体育选项课教学开展的经验,准确定位体育选项课的教学目标,科学设置教学内容,并采取合理的实施步骤,保证体育选项课的有效开展。
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文献信息
篇名 高专院校实施体育选项课教学的可行性分析与探索——以福建幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 教育探究 学科 体育
关键词 体育选项课 实施意义 可行性分析 实践探索
年,卷(期) jytj_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G807.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓存杭 福建幼儿师范高等专科学校公共教学部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育选项课
实施意义
可行性分析
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
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