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摘要:
通过对照美国印州高中课程开方的方式发展分析发现,我国高中选修课程开发的途径单一,成为导致选修课程质量低下的关键因素.在进一步深化高中课改的背景下,学校应关注选修课程的开发与开设,进一步调整课程结构,优化校本课程,突出学校特色,整合职高课程资源.
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文献信息
篇名 我国高中选修课程开发方式的问题与对策——美国印州高中课程开发的启示
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 课程开发 社会资源 选修课程 问题与对策
年,卷(期) jsblxxk_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
社会资源
选修课程
问题与对策
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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