中国古代书院人才培养功能定位与实际成效之考述

• 作者: 詹昌平
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古代书院 人才培养 功能定位 实际成效
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G649.299

摘要

中国古代书院是当时中国高等教育机构之一,其办学活动独具特色。它们挂钩国家制度,输送科举人才;着眼文化传扬,培养学术专家;担承天下大任,塑造仁人志士。在中国封建社会里,其办学育才的作用和影响十分巨大,曾造就了大批术业有专攻的专家学者和行政、哲学、文学、艺术等方面的专门人才。考察其在政策利用、人才培养、服务社会等方面的表现和贡献,能够给予现代大学育人功能定位以一定的启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹昌平	福建幼儿师范高等专科学校办公室	24	2	1.0	1.0