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摘要:
新课程理念走进课堂,给整个英语课堂带来了巨大的变化,一方面体现在教师教学观念的改变,另一方面是教师的教学方式和学生学习方式的变化.新课改强调要以学生为本,充分发挥学生的主体作用,提倡教师与学生共同成长,共同提高,这就给英语教学提出了更高的要求.本文主要分析了初中英语教学的现状,并提出了具体的改善策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学的现状及改善探析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语 现状 改善策略
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白艳 四川省平昌县第三中学校 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
现状
改善策略
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