让“数学味”回归数学课堂

• 作者: 陈飞燕
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 数学味 回归 新课程实验 新课程背景 数学教育 生活味 小学
• 年，卷（期）: xzllb,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程实验的不断推进和发展,小学数学课堂中的＂生活味＂渐渐浓了起来,然而＂数学味＂却被逐渐淡化、冷落,致使数学课反倒丢了＂数学味＂,从而导致数学教育的失衡。因此,在新课程背景下,＂数学味＂应该回归数学课堂教学之中。

作者信息

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1	陈飞燕		1	0	0.0	0.0