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福州:探索实践“幸福教育”
福州:探索实践“幸福教育”
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教育局
福州市
生活乐趣
教师教育
民主管理
师生关系
校园
学习
摘要:
近期,福州市教育局提出探索建立“幸福教育”模式,促使师生共享校园生活乐趣,提高校园工作、学习、生活的幸福感。福州市将重点围绕鼓励教师参与学校民主管理,改进教师教育与学生学习感受,构建良好的家校、师生关系,加强学校人文建设,关爱留守儿童等五个方面引导师生主动创造、生动体验“幸福教育”。
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幸福教育
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幸福教育研究:进展、问题与展望
幸福教育
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篇名
福州:探索实践“幸福教育”
来源期刊
福建教育:小学版
学科
工学
关键词
教育局
福州市
生活乐趣
教师教育
民主管理
师生关系
校园
学习
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
TS976
字数
语种
DOI
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教育局
福州市
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教师教育
民主管理
师生关系
校园
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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