大学计算机基础分层教学研究

• 作者: 吴亚明 王鹏
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 计算机基础 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G642.42
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高校生源的特点,依据素质教育的要求,在确保计算机基础的教育地位的前提下,提出分层教学的具体实施方案,并应用于大学计算机基础课程的教学中,实践证明,分层教学方式能优化课堂教学结构,提高教学质量,提高学生素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚明		15	21	3.0	4.0
2	王鹏		74	118	6.0	7.0