原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
随着双语教育实践在我国很多学校和培训机构的实践和深入,双语教育模式的使用和师资结构都有了很大的变化.沉浸式双语教育模式在全国部分地区也得到了应用,并呈现出从一线城市向二三线城市扩张的势头.虽然在教材、多媒体、教学理念、能力培养等方面国外的教育教学资源均占有优势,但是也不能盲目的直接照搬这种纯英文的教学模式,沉浸式双语教育应慢行,本文从师资力量、双语教材、语言环境等方面进行了分析,并给出了解决对策.
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文献信息
篇名 谈沉浸式双语教育的新发展
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 沉浸式双语教育 双语教材 学科教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单妍炎 内蒙古工业大学理学院 16 21 3.0 3.0
2 范海龙 内蒙古电子信息职业技术学院电子工程系 12 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
沉浸式双语教育
双语教材
学科教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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