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摘要:
德国诗人歌德说过:"艺术是教人们学会诚实的一门功课。"喜欢歌唱是幸福的,喜欢歌唱的孩子更是幸福的。然而歌唱是有机的整体,孩子快乐的学习,教师个性化的教育,是少儿学习声乐的基点。少儿声乐学习有别于成人声乐教育,确实在生理、心理、理解力诸方面都与成人存在着许多差异。教学中,还有来自每个孩子方方面面的不同,如性格、年龄、嗓音等等。培养孩子唱歌表现力,培养孩子学习声乐兴趣,针对性的童声训练方法是重中之重。下面,就少儿声乐教学这几方面谈些个人的感悟:少儿唱歌兴趣的培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养儿童“好声音”
来源期刊 娘子关 学科 文学
关键词 培养儿童 练声 共鸣腔体 中声区 头声 声乐教育 歌词内容 声乐训练 歌曲内容 高声区
年,卷(期) nzg_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 J60-4
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研究主题发展历程
节点文献
培养儿童
练声
共鸣腔体
中声区
头声
声乐教育
歌词内容
声乐训练
歌曲内容
高声区
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
娘子关
双月刊
1004-6054
14-1049/I
16开
山西省阳泉市南大东街534号晋东大厦5层
22-432
1978
chi
出版文献量(篇)
2802
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2
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