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摘要:
挖掘中华传统美德的历史内涵并赋予其时代精神的教育具有其重要性和迫切性。中华民族传统美德教育是加强学生思想道德建设的有效途径,通过探索中华民族传统美德教育在学校德育层面的践行策略,使其与学校德育工作进行有机结合,对提高学校德育整体水平有积极的影响与作用,并具有一定的推广价值。
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途径
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寓育于教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统美德教育在学校德育层面的践行策略
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 中华民族传统美德教育 学校德育 践行策略
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G41
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1 杨冰 30 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华民族传统美德教育
学校德育
践行策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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