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摘要:
教师向学生传播的不仅仅是知识,更重要的是德行.作为一名教师,不仅要有渊博的知识,更要用高尚的道德标准约束自己,以身作则,言传身教,为学生树立良好的榜样.尤其作为医学院校的学生,将来肩负着救死扶伤的使命,更应当重视“德”的培养.中华民族五千年的传统文化中蕴含着丰富的师德、医德等内容,教师可以从古代圣贤的经验中寻找启迪,树立良好的师风,发扬崇高的师德,传承高尚的医德.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从传统师德观念探究高等中医药院校医德教育问题
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药院校 师德 医德 传统文化
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医学生素质教育研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G641
字数 2945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.04.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘焕兰 59 216 9.0 11.0
2 陈炜 15 49 5.0 5.0
3 曲卫玲 22 84 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
师德
医德
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导