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摘要:
随着我国基础教育改革的不断深入,综合实践活动课程的实施已越来越广泛,对开阔学生视野,培养学生创新精神和实践能力的作用也越来越重要。然而,在实施中还存在活动主题缺乏针对陛和系统性,课程实施体现随意l生和无序性,缺少教师有效指导,课程资源不足等问题。如何提高综合实践活动的有效性,笔者认为可以从以下几个方面着手。
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小学综合实践
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高综合实践活动有效性的策略
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 有效性 基础教育改革 实践能力 创新精神 活动主题 课程实施 有效指导
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
有效性
基础教育改革
实践能力
创新精神
活动主题
课程实施
有效指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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