藏汉两族护生心理状况的调查分析*

• 作者: 张玉珍 闵玉娟 陈玉琴
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 藏族护生 汉族护生 心理状况
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: R47
• 字数: 4067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2013.08.003

摘要

目的了解藏汉两族护生心理健康状况。方法分别选取藏汉两族护生各120名，采用症状自评量表（self-reporting inventory，SCL-90）进行调查。结果藏汉族护生SCL-90总得分分别为（136.96±30.76）分和（129.78±28.99）分，两者比较，P＜0.001，差异具有统计学意义。1年级藏族护生躯体化、强迫症状、人际敏感和敌对方面得分高于汉族护生；2年级藏族护生强迫症状、抑郁、偏执和精神病性得分高于汉族护生；3年级藏族护生强迫症状、人际敏感和焦虑得分高于汉族护生，两者比较，差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论藏族护生心理状况较汉族护生差，学校和医院需加强对藏族护生心理健康的关注，针对不同年级的藏族护生采取针对性的干预措施，帮助她们解决生活、学习的困难，使她们尽快适应新的生活与学习环境，提高其心理健康水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉珍	川北医学院附属医院	19	56	3.0	7.0
2	陈玉琴	川北医学院附属医院	41	116	6.0	9.0
6	闵玉娟		5	15	2.0	3.0