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摘要:
随着教育的不断发展,对于班主任工作的要求也越来越高,而教育界对于中学班主任工作的内容定位一直都不甚明确.生活是教育的源泉,班主任在管理班级的时候紧紧扣住“真”字,从提高自身教育水平能力入手,通过多种方式教育和引导学生们要做真人、说真话、学真知,使学生们能够真正得到进步.
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文献信息
篇名 教人求真学做真人——浅谈班主任工作的实践与探索
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 班主任 感恩 向上 坚韧
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 施锡琴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
感恩
向上
坚韧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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