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摘要:
目的 探讨住院医师规范化培训中心血管内科学的临床教学模式.方法 通过多媒体教学与传统教学模式相结合、病案教学,以及PBL教学方法进行教学,实行教学改革,并评价教学效果.结果 经过改革的教学方法激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的主观能动性,提高了教学质量.结论 教学方法的改革,对提高教学质量具有促进作用.
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文献信息
篇名 住院医师规范化培训中心血管内科学教学方案探讨
来源期刊 黑龙江医学 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 心血管内科学 教学改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 科研教学
研究方向 页码范围 1020-1021
页数 2页 分类号 R192
字数 1715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5775.2013.10.066
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
心血管内科学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医学
月刊
1004-5775
23-1326/R
大16开
哈尔滨市香坊区农场街31号
14-297
1958
chi
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